Della scuola e della scolarizzazione
DOI:
https://doi.org/10.14672/ada2004119%25pAbstract
Nella descrizione di una particolare scena tra un adulto e un gruppetto di bambini in un villaggio samoano, Duranti (1992, p. 119) elenca una serie di caratteristiche dell’attività in corso, osservando che in quel “contesto c’è qualcosa di esotico e, al tempo stesso, estremamente familiare”. Aggiunge che “anche senza conoscere la lingua e senza capire di che cosa esattamente parlano i bambini e l’adulto, non dovrebbe essere difficile riconoscere in questa situazione un’attività consueta per una così grande parte dell’umanità: la scuola” (p. 120).##submission.downloads##
Fascicolo
Sezione
Articoli
Licenza
- Gli autori mantengono i diritti sulla loro opera e cedono alla rivista il diritto di prima pubblicazione dell'opera, licenziata sotto una Licenza Creative Commons - Attribuzione che permette ad altri di condividere l'opera indicando la paternità intellettuale e la prima pubblicazione su questa rivista.
- Gli autori possono aderire ad altri accordi di licenza non esclusiva per la distribuzione della versione dell'opera pubblicata (es. depositarla in un archivio istituzionale o pubblicarla in una monografia), a patto di indicare che la prima pubblicazione è avvenuta su questa rivista.